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缘聚珠海 共话梦想 第31期全国二星梦想教师培训——珠海站

2019-08-13 点击:1245

  缘聚珠海共话梦想第31期全国二星梦想教师培训——珠海站

7月16日,我带着期待和兴奋来到珠海。来自全国各地的200多名梦想家聚在一起,共同开始为期三天的双星梦想教师培训和学习之旅。

珠海是北方人所渴望的城市,周围环绕着群山和水域,四季常青,绿眼睛。最自豪和最自豪的景色是港珠澳大桥。

培训地点位于酒店附近,是一个拥有丰富历史和文化的唐国安纪念学校。谁是唐国安? - 清华大学创始人。

开幕式由真爱梦想基金会培训项目经理姜山先生主持。她使用“大风”游戏来介绍自己并相互理解。唐国安纪念学校院长罗琳总统发表了热情洋溢的讲话。

Day1ORID焦点讨论方法

我是一个梦想班2《思维导图》组的学生。来自甘肃的张老师带我们去了班级团队并澄清了班级惯例。虽然张先生的甘肃普通话听起来有点难,但他的责任和爱心足以赢得每个人的信任和尊重。

可爱又可爱的“莲花姐妹”的ORID教学开启了为期三天的培训内容的序幕。 ORID焦点讨论方法是一种在学校中扮演很多角色的提问技巧。 O-R-I-D的四个层次的思考是一个完整的过程。通过经验,分享,头脑风暴等,何先生帮助我们学习如何澄清事实,关注情感,挖掘价值观,并通过四个层面的问题做出决策。

O-R-I-D的四个级别是相互关联和渐进的。

每个人都在认真思考和区分O-R-I-D四个层次的含义。

嘿,一本漂亮的小书可以见证我们早上学习和收获ORID。

在短暂的午休后,周晓峰老师带领我们学习了梦想课程的概念。首先,通过游戏“我们正在约会”,我们聊起了它。在轻松愉快的氛围中,我们谈到了梦想课程给学生带来的变化,并谈到了梦想课程中发人深思的六个问题。

团队集思广益,自由交谈,合作和探索,最后通过思维导图分享他们的成果。太棒了!

Day2目标和评估任务设计。

经验丰富的张跃军讲师带我们上课.

她根据教学评估的一致性主题与我们交流,讨论并分享。通过对目标是什么的想法 - 它是什么 - 总结了教学目标的三个要求和四个要素。评估任务的特征来源于“如何检测目标”:它必须与目标一致。张的清晰理论解释了一直困扰着我的问题,实际操作让我感到耳目一新。

教学目标的三个要求是四个要素。

开始练习和设计课堂的教学目标和评估任务。

有分工,合作,讨论,交流和分歧。思维的火花与完美的教学设计相冲突。

我们小组的教学设计终于问世了!它经过抛光,修改,抛光和修改。

充满活力和力量的高级团队发挥了作用。在Snake游戏中,她介绍了一种新的学习方式,称为“体验学习圈”。可以毫不夸张地说她有实力。她用一个故事向我们讲述什么是建构主义,以及如何用爆米花向我们展示一个好的梦想课程?我喜欢高水平团队充满激情和简洁的教学风格。

一个好的梦想课就是这样。

第3天课堂观察和反馈

在水考试之前,我们来自内蒙古的美丽慷慨的老师赵玉霞先生带我们去学习如何评价课程?赵老师用卡风暴的工具来看看为什么---查看什么---如何看待它,一步一步带领学生知道每个环节要注意什么?为下午的水上测试课铺平了道路。

水测试类是这三天研究的最终目标,也是大脑燃烧三天后的最后一个产品。论文的结尾是如此之浅,以至于我知道这件事必须进行。最后,“自然自然”小组的严老师给了我们一个精彩的水测试课“声音非常好”。课堂上美妙的“声音”消除了我们整天的疲劳。在课程结束时,我们使用赵的课堂评估标准来总结“钻石纸”的反馈。

丰富,忙碌,快乐的三天学习结束了!感觉就像一瞬间。聚会是一种命运,它是为了保持梦想!

颁发证书并分享您的推荐。

在七月的珠海,它真的“充满激情”,每天都在冒汗,但它并没有阻止我们追随我们的梦想。经过三天的学习和收获,我觉得它们是强烈的干货和精神食粮。这种培训与之前的所有培训不同,它将理论与实践相结合,经验反思,总结后分享。感谢真爱梦想基金会为我们提供了这样一个良好的学习平台,感谢罗琳校长的热情款待,以及讲师的辛勤工作。我相信,我们每一个梦想的家庭成员都会把“红色团队”带到全国的梦想种子,让它生根,发芽,绽放。

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